Stellungnahme zum Thema Schulischer Ganztag
„Bildung und Erziehung sind Aufgaben, die nicht ausschließlich auf unmittelbar verwertbares Wissen zu reduzieren sind. Bildung und Erziehung sind somit keine exklusive Angelegenheit des Unterrichts. Ganztagsangebote tragen wesentlich zur Aneignung von Kompetenzen bei, die es Kindern ermöglichen, sozial und verantwortlich zu handeln und sich demokratisch in die schulische und später in die gesellschaftliche Entwicklung einzubringen.“
Vgl. ‚Empfehlungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität der Ganztagsschule und weiterer ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter‘ Beschlusspapier der Kultusministerkonferenz vom 12.10.2023, Seite 7.
Unsere Stellungnahme als PDF steht hier zum Download bereit: